亲爱的同学们：

水仙花，是一种石蒜科水仙属的多年生草本植物。通常在冬末初春之际开花，花儿小巧精致，清新淡雅，有一种脱俗的气质，非常美丽。寒假将至，让我们一起走进水仙花，观仙人之姿，品君子之德，感受水仙花那高雅的气质和高洁的人格吧！

一．诵水仙之诗文，读水仙之书籍，品水仙之书法

一二年级：

1、搜集关于水仙花的童谣，读一读

2、临摹，誉抄与水仙花有关的古诗词（楷书抄写，铅笔书写）

3、种植并观察水仙花的生长过程，画一幅画，写几句话

4、必读书目：

《二十节气旅行绘本（冬）小寒种水仙》（作者：保冬妮，接力出版社）

三四年级：

1.搜集关于水仙花的诗歌和文章，做一份手抄报

2.临摹，誉抄与水仙花有关的古诗词或精彩句段（楷书抄写，钢笔字或毛笔字）

3.种植并观察水仙花的生长过程，并写一篇观察日记。

4.必读书目（二选一，阅读并完成阅读单）：

《艾晚的水仙球》（作者：黄蓓佳江苏少年儿童出版社）

《水仙月四日》（作者：宫泽贤治少年儿童出版社）

五六年级：

1.搜集关于水仙花的诗歌和文章，做一份手抄报

2.临摹，誉抄与水仙花有关的古诗词或精彩句段（楷书抄写，钢笔字或毛笔字）

3.种植并观察水仙花的生长过程，写一篇关于水仙花的作文。

4.必读书目（二选一，阅读并完成阅读单）:

《水仙们》（作者：王璐琪中国少年儿童出版社）

《水仙密码》（作者：湘女中国少年儿童新闻出版社）

二．探水仙花之秘

五六年级：

1、收集有关水仙花的各种资料，了解一些水仙花的样子和生长过程。

2、初步掌握一些种植方法，学会栽种水仙花。

3、每个学生认真记录水仙花的生长情况，完成三个表格。（见实践作业单）

三．寻水仙之异域风情

三四年级：

制作水仙花单词、短语及对话句型卡片，要图文并茂

五六年级：

制作水仙花书签，图文并茂（文字：水仙花的知识介绍、与水仙有关的励志名言、含有水仙的故事简介等）

四．绘水仙之画

1、画一幅水仙花的画

方法、材料不限。可以利用手工制作、油画棒、线描、色彩、水墨等方法来进行表现。

2、用手机拍摄水仙花，从构图、拍摄角度、光影等方面拍摄出最美的水仙花。

3、亲子共做一个以水仙花为主题的花灯，开学后，将在校园里展出，过一个不一样的元宵节

五．唱水仙之歌

搜集关于水仙花的歌曲，唱一唱

六．种水仙之感

同学们，你在种植水仙的过程中遇到了什么困难？你是怎样克服的？最后解决了吗？你受到什么启发？请把你的感想记录下来吧？

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睢宁县第四小学

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后附实践作业单

假如我是孩子

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