我读水仙花
水仙花 我 读 早春时,窗下置水仙一盆。父命二子,各作短文记之。兄之文曰:“水仙为多年生之草。叶细长,有并行脉。茎生于叶丛之间。花为伞形,其色白,别有杯形之副冠②,色黄。其地下茎为块状。”弟之文曰:“今有仙子,姿态楚楚。带袅(niǎo)③,裙长,凌波无语。名曰水仙,真无愧也!”父见之曰:“兄所作,科学家之文,弟所作,文学家之文也。” —选自民国老课本 今天,我和妈妈一起学习了《水仙花》这篇小古文,这篇小古文主要讲的是父亲让两个儿子描写水仙花,两个儿子写得各有千秋。 大儿子写得主要是对水仙花特征的描写。大概他当时一定是太用心了,连地底下的茎都观察到了。我和妈妈对于“别有杯形之副冠,色黄。”这一句不太明白,因为我们没有见过真正的水仙花。妈妈接着在电脑上找到了一张水仙花的图片,我们顿时就明白了。 弟弟主要是对水仙花的姿态的进行描写。其中,我很喜欢这一句“今有仙子,姿态楚楚。带袅,裙长,凌波无语。”我仿佛看到了一位楚楚动人的“仙子”扭动身姿在水中漫舞,真是太美了!相比之下,我觉得弟弟写得比较好。 这篇小古文让我又想到了描写植物的很多文章,但我最喜欢是周敦颐《爱莲说》里的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直。”诗人把莲花的风度和气质写得淋漓尽致。 我很佩服古代的诗人,把植物描写得那么形象,真希望有一天我也能用文字写出优美的诗句。 凌波无语 凌波无语 凌波无语 END 预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇 |
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