从年10月最高人民法院成立行政审判庭和年4月《中华人民共和国行政诉讼法》颁布实施至今，中国行政法治建设已经走过整整三十年的路程。这三十年中，有大量教育领域中产生的争议，通过申诉（校内申诉和校外申诉）、行政复议和行政诉讼渠道得到解决，案由囊括学位评定、毕业结业、校规处分、招生录取、办学资格、信息公开等多方面。其中，许多标志性案件产生了巨大的社会影响力，为推进“依法治校”和“依法治教”做出了重要贡献，成为中国法治建设道路上的坚实脚印。

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